Введение

Президент России Путин В.В. на заседании Совета по стратегическому развитию и нацпроектам и комиссий Госсовета по направлениям социально-экономического развития 29.05.2024 в качестве приоритетных задач назвал "повышение устойчивости экономики, достижение качественно новой динамики отраслей, прежде всего на основе укрепления технологического суверенитета России, подготовки современных кадров, широкого использования новаторских цифровых решений". Таким образом, задача развитие образования в области инженерии и ИТ является одной из стратегических в части обеспечения технологического суверенитета России.

В рамках проходившего 7-10 октября 2024 года Международного Фестиваля РобоФинист в Санкт-Петербурге состоялась реализация уникального формата деловой программы: на одной сцене собрались представители высокотехнологичной индустрии, вузов и образовательных учреждений. Идея формата состояла в том, чтобы индустрия представила свое видение кадрового вопроса, вузы рассказали как они готовят востребованных выпускников, а представители образования смогли понять как можно мотивировать учащихся к инженерной деятельности.

Основная часть

Фестиваль РобоФинист

Международный Фестиваль робототехники РобоФинист основан в 2014 году Благотворительным фондом «Финист», НПО «Старлайн» и Президентским Физико-математическим лицеем №239, Санкт-Петербург. Миссия Фестиваля: «Приумножаем силу российской прикладной науки, воспитывая и развивая юных ученых и инженеров во славу Отечества». РобоФинист — один из крупнейших турниров по робототехнике не только в России, но и в Европе - собирает ежегодно на своей площадке более полутора тысяч участников: юных инженеров и исследователей, неравнодушных педагогов, энтузиастов в области робототехники и искусственного интеллекта.

Индустрия: нам нужны специалисты с фундаментальной подготовкой

Первый день деловой программы прошел 8 октября 2024 и собрал на сцене представителей высокотехнологичных компаний России: НПО «Старлайн», ПАО «МТС», машиностроительного дивизиона Росатома (АО "АЭМ-Технологии"), ГК «Современные транспортные технологии», «Промобот». Тема первого дня: «Промышленная робототехника. Формирование ключевых навыков и знаний для развития кадрового потенциала России.». Представители индустрии сделали презентации своих компаний, ведущихся новых интересных проектов, особое внимание было уделено кадровым потребностям предприятий.

Так, Александр Владимирович Никифоров, директор по исследованиям и разработкам НПО СтарЛайн, представил доклад «Партнерство для будущего: промышленность и университеты. Как университеты могут подготовить специалистов, отвечающих современным вызовам промышленности». В качестве желательных требований к молодому специалисту докладчик обозначил:

Фундаментальные знания;

Междисциплинарность;

Практическая ориентация;

Гибкость и адаптивность;

Креативность и инновационность.

Особенно заинтересовало аудиторию требование, связанное с фундаментальными науками. Дело в том, что последние годы в вузах основное внимание при формировании основных образовательных программ уделялось именно прикладным предметам и навыкам, в ущерб дисциплин, обеспечивающим фундаментальные знания. Александр Владимирович так прокомментировал это положение: «Сегодня перед нашей компанией стоят такие задачи, которые мы не можем решить, используя только прикладные подходы, нам нужны выпускники вузов, хорошо знающие физику, математику, механику, матанализ, теорию вероятностей и иные фундаментальные дисциплины». В качестве одного из предложений к университетам докладчик обозначил «объединение академической науки с инженерией». Это возможно обеспечить путем выполнения на базе вузов при поддержке индустрии «проектов мечты». Одной из флагманских разработок компании, иллюстрирующий данный подход, является беспилотный тягач для перевозки грузов между городами по скоростным автомагистралям.

Директора Филиала ПАО «МТС» в Санкт-Петербурге Александр Леонидович Соловенчук представил доклад «Стажировки в экосистеме МТС». В последние годы компания создает свою развитую экосистему цифровых сервисов, проходит путь трансформации от оператора связи к поставщику услуг и контента. Компания крайне заинтересована в новых квалифицированных кадрах. В докладе были обозначены технические направления стажировок: от разработки и тестирования ПО до искусственного интеллекта и информационной безопасности.

Большой интерес аудитории вызвало выступление Олега Николаевича Апанасика, директора по ИТ машиностроительного дивизиона Росатома «Опыт применения роботизированных систем в машиностроительном дивизионе ГК Росатом». Компания Росатом сформировала амбициозную Дорожную карту строительства АЭС в России и за рубежом. Для выполнения задач Дорожной карты при существующем уровне производительности труда Машиностроительному дивизиону требуется 40 тысяч новых специалистов на горизонте 10 лет! Поскольку такого количества свободных специалистов на рынке труда России нет и не предвидится, необходимо кратное повышение эффективности. Дивизион выбрал цифровизацию как инструмент повышения производительности труда и эффективности. Активно разрабатываются и внедряются технологии ИИ, предиктивные технологиии и роботизация.

Группа компаний «Современные транспортные технологии», представленная Сергеем Сергеевичем Александровым, познакомила участников деловой программы с ведущимися проектами транспортных решений для успешного развития бизнеса клиентов. ГК «СТТ» тесно связана с Группой «ГАЗ», одним из старейших автомобильных предприятий страны. Компания развивает и внедряет цифровые решения для улучшения эффективности работы по управлению корпоративным автопарком своих клиентов.

Олег Алексеевич Кивокурцев, основатель, директор по развитию компании Промобот представил доклад «Роботизация: лучшие практики, технологии и кейсы», в котором познакомил слушателей с историей компании и новыми продуктами, ориентированными на образовательный сектор: манипуляторами и программным обеспечением.

Подводя итог первого дня Деловой программы Фестиваля «РобоФинист», участники отметили следующее:

отечественные компании не «почивают на лаврах» имеющихся рынков, а активно занимаются разработкой новых продуктов с использованием современных цифровых решений, ИИ и робототехники;

кадровые потребности компаний велики, а требования к соискателям включают в себя не только наличие прикладных навыков, но и фундаментальных знаний;

компании готовы обеспечить участие своих новых сотрудников не только в рутинной работе, но и реализации «проектов мечты», прорывных продуктов, направленных не в прошлое и настоящее, а в будущее.

Вузы: мы развиваем проектное обучение

Второй день Деловой программы проходил под тематикой «Студенческая робототехника.  Проблематика выстраивания профориентации в вузах. Формирование связи школа-студенчество-промышленность». На сцене выступили представители Университета 20.35, ИТМО, Университета Иннополис, УрФУ и компании «Третий пин». Основная тематика докладов касалась того как сделать обучение в вузе более практикоориентированным и приближенным к запросам предприятий.

Директор департамента федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» Университета 20.35 Кирилл Алексеевич Лушников представил доклад «Как запрограммировать свое будущее», в котором рассказал о Проекте «Код будущего» по обучению подростков современным языкам программирования. В рамках проекта производится бесплатное обучение школьников и студентов СПО. В проекте достигнуты впечатляющие результаты: более 143 000 участников пройдут обучение в 2024 году. Участники самостоятельно выбирют свою образовательную траекторию. Подавляющее большинство (68%) выбирают язык Python, следом с большим отрывом идет JavaScript (12%).  Такие языки и технологии как C++, 1С, C#, Java, HTML и PHP пользуются меньшей популярностью. Интересны перспективы реализации проекта: к 2030 году планируется обучить 400 000 школьников и студентов СПО; новые курсы включают в себя конструирование и 3D-моделирование, решение инженерных задач по электронике и вычислительной технике, робототехнике, собственно всего того, без чего немыслим сегодняшний инженер.

Ведяков Алексей Алексеевич, доцент, зам. декана факультета систем управления и робототехники университета ИТМО, выступил с докладом «Проектная деятельность?», где развернуто рассказал о реализации в вузе проектной парадигмы обучения. Отрадно видеть, что такой формат реализуется совместно с индустриальными партнерами вуза и что проектные группы принимают участие в профильных соревнованиях, в том числе и по робототехнике. В рамках краткой дискуссии на сцене было отмечено, что студенческих команд на таких мероприятиях до обидного мало и желательно увеличивать их число.

Университет «Иннополис» был представлен Алексеем Юрьевичем Овсянниковым, методистом по олимпиадной робототехнике. Алексей Юрьевич сделал доклад по теме «Довузовская и профориентационная работа в ВУЗе: как сделать полезно и интересно». Тематика безусловно актуальная и университету есть чем поделиться в этом направлении. Один из основных тезисов доклада: «Университеты должны стать другом для подростков». Для решения данной задачи был предложен набор мер, включающий в себя, в частности, необходимость наличия в вузе «Флагманского мероприятия» - олимпиады или конкурса, интересного широким массам, вдохновляющего и являющегося «конечной целью».

Анастасия Викторовна Янковская, помощник директора Института фундаментального образования по индивидуальным образовательным траекториям Уральского Федерального Университета (УрФУ), выступила с докладом «Робототехника и фундаментальная подготовка», где продемонстрировала подходы вуза к формированию образовательных программ, комбинирующих прикладную подготовку и изучение фундаментальных дисциплин. Программы предусматривают помимо аудиторных занятий, сезонные активности: хакатоны, соревнования по робототехнике.

Союз Национальных соревнований по робототехнике

В 2022 году по инициативе Благотворительного Фонда “Финист” было принято решение объединить усилия 5 крупнейших турниров по робототехнике России и Республики Беларусь в рамках «Союза Национальных соревнований по робототехнике». «Союз» это неформальное объединение, куда вошли представители Фестиваля «РобоФинист», Российской Робототехнической олимпиады, «Лига инженеров», «РобоКап Россия» и «Кубок образовательной робототехники» (Республика Беларусь). В рамках Союза участники ведут совместную и согласованную деятельность по следующим направлениям:

Согласованное формирование календаря мероприятий на год

Перекрестная методическая поддержка участников

Совместное участие в организации мероприятий

Разработка учебно-методических материалов

Формирование повестки в части развития направления «Образовательная робототехника» в России и Беларуси

“Проводка” участников от чемпионата к чемпионату по мере возрастания сложности заданий

В рамках Деловой программы, представители Союза познакомили участников Фестиваля, их руководителей и педагогов с основными направлениями своей деятельности и отчитались по проделанной за год работе.

Одним из главных результатов деятельности Союза, очевидно, стоит отметить переход от порочной практики «конкуренции за участников» к политике «проводки участников по системе чемпионатов», формируя таким образом траекторию профессионального роста юных инженеров и исследователей: двигаясь от решения сравнительно простых задач по робототехнике к более сложным.

Также стоит отметить возросшее влияние сопутствующих соревнованиям Союза мероприятий, таких как семинары, конференции, круглые столы, благодаря перекрестному участию представителей разных турниров.

Заключение

В целом, нужно признать, что новый формат деловой программы Фестиваля РобоФинист оказался удачной находкой. Особенно высокий интерес вызвала, первая часть программы, с представителями индустрии. Представители образовательных учреждений, педагоги, родители и просто школьники узнали о том, что их очень ждут в современных компаниях, где им готовы предложить не только конкурентную заработную плату и социальные пакеты, но и, по настоящему, интересные, увлекательные и уникальные проекты, не имеющие аналогов в мире.

Особенно удивил и обрадовал новый тезис, озвученный Директором по исследованиям и разработкам НПО «СтарЛайн» Александром Никифоровым о потребности в выпускниках вузов с хорошей фундаментальной подготовкой. Это одновременно и поддержка и серьезный вызов для вузов страны, где за последние 20-30 лет упор на фундаментальную составляющую в образовательных программах снизился в пользу прикладных дисциплин.

Очень порадовал тот факт, что российские компании занимаются не только текущей деятельностью, но и инвестируют в создание не только новых продуктов, но и, по сути, новых направлений деятельности.

Вузы продемонстрировали инновационные подходы к формированию образовательных программ, в частности, активно внедряя проектный подход к обучению и вовлечение в процесс индустриальных партнеров.

Союз Национальных соревнований по робототехнике это не просто «клуб по интересам», а структура, которая обеспечивает интеграцию мероприятий, регионов, педагогов и участников; формирует единый подход к организационно-методическому процессу, помогает сформировать «траекторию роста» участников робототехнических соревнований России, Республики Беларусь и иных дружественных стран.

 

Аминджанов Т.А., Никифоров А.В., Хованский А.В. 

• НПО «СтарЛайн», г. Санкт-Петербург, Россия, info@robofinist.ru

Шандаров Е.С.

• ФГАОУ ВО ТУСУР, г. Томск, Россия, shandarov@mail.ru