С раннего возраста каждый из нас уже начинает задумываться о будущем «Кем быть?». Кто-то мечтает стать врачом, чтобы лечить людей и спасать их от болезней, кто-то космонавтом, желая бороздить неведомые просторы космоса, а кто-то артистом. Очень часто связь поколений прослеживается в профессиях семьи.

Часто можно услышать: «Я хочу стать таким же как папа!»

Почему возникла эта мысль?

Данный проект позволяет прикоснуться к профессии своей семьи. Работа в этом проекте развивает патриотические качества, семейные ценности, любовь к родине и своей семье, а также активную жизненную позицию.

Сразу же у нас появилась идея: помочь отцу нашего наставника, решить проблему устаревшей спец. техники, так как мы считаем, что наша команда -одна большая и дружная семья.

• Первая проблема, которая возникла перед нами: как выполнить задание (кейс) от предприятия по модернизации специальной техники, в частности экскаватора, сделать его универсальным.
• Вторая проблема - как привлечь общественность к проблеме устаревшей спец. техники в строительной области и заменить ее на современную, универсальную и автоматизированную.

Все обдумав, мы приняли решение:

Цель нашего проекта: изготовить физический прототип и виртуальную модель экскаватора «Квантокопа» нового поколения. Максимально эффективный и универсальный, способный улучшить условия труда работников в строительной области.  

Задачи для достижения поставленной цели:

1. Познакомиться со строительными профессиями и техникой, используемой в данной области; обсудить проблемы устаревшей спец. техники.
2. Разработать и запрограммировать модель экскаватора.  
3. Научиться запускать и тестировать модель и обрабатывать результаты этого тестирования.
4. Научиться искать и устранять причины неудачного запуска и тестирования, вносить необходимые изменения в конструкцию для устранения этих причин.
5. Развивать познавательные способности, пространственное воображение, творческие способности, навыки проектирования, сборки, тестирования и отладки моделей.
6. Воспитывать точность и аккуратность в работе, техническую эстетику. 
7. Воспитывать интерес к профессиям технического профиля, в т.ч. к работе по профессиям данного предприятия.